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    【深入分析长恨歌的艺术手法。】

    【从长恨歌到琵琶行，他们的共通之处。】

    【琵琶行，唐诗的最高峰。】

    白居易两期讲解，可谓是将唐诗推上了最高峰。

    同样，也将白居易送上了大唐最为伟大的诗人，没有之一。

    这位号称诗魔的诗人，单单一首长恨歌，他就可以将所有其他诗人秒杀。

    更不用说，还有更进一步的琵琶行。

    “精彩，昨天晚上的唐诗何止三百首简直太精彩了。”

    “是啊，让我大开眼界，也让我看到了属于我们大唐的风采。”

    “大唐有这一些诗人，这才是大唐。”

    “我太喜欢长恨歌了，特别是那句，回眸一笑百媚生。”

    “我更喜欢的是琵琶行，这首不管是艺术手法还是结构架设，我都觉得比长恨歌高上一筹。”

    “哈哈，我两首都喜欢……”

    是的。

    这几天，基本上整个媒体，无数的话题，全都被《长恨歌》与《琵琶行》包围。

    当然。

    还有无数其他的一些主播。

    为了蹭流量，他们亦是纷纷解读这两首诗作。

    除此之外。

    一系列的学校，高等学府，中文系学院，一众语言学者……他们亦是不断的研究这两部作品。

    对于他们来说，他们知道，长恨歌与琵琶行，不只属于大唐的最高峰。

    而且，这两首诗歌，又将大唐的文化推至了一个新的境界。

    ……

    “各位同学，怎么样，昨天晚上的唐诗何止三百首如何？”

    “老师，太精彩了，看得我激动不已。”

    “老师，我也是，我特别喜欢长恨歌。原来我对于安史之乱没有太大印像，但读了长恨歌之后，我一下子明白了为什么会发生安史之乱了。”

    “老师，我喜欢琵琶行，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”

    “老师，我更喜欢大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”

    “老师，我喜欢别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”

    “好了，好了……别念了。”

    老师打断了众人，然后说道：“之前说好的，你们必需背诵其中一首。”

    说到这里，老师莫明的一乐：“长恨歌与琵琶行，你们选哪个？”

    “啊……”

    一众学子目瞪口呆。

    一度他们太过于兴奋，倒是忘了要背诗。

    当然。

    如果是一般的诗，说背就背，这也没有太大的难度。

    可是……

    众人你看看我，我看看你……却是彻底傻眼了。

    “大胖，长恨歌多少字？”

    “好像800多字。”

    “琵琶行呢？”

    “不包序的话，600多字。”

    “我去……”

    不管是哪一首，都是超长篇。

    这哪里是什么背诗，这是背课文啊。

    不。

    这比之背课文还更为让人吐血。

    毕竟之前背课本很多不是全篇背，有的是一个段落背。

    可现在。

    你说背诗，自然得全篇背啦。

    “老师，我挑字数更少的琵琶行。”

    “老师，我也挑琵琶行。”

    “老师，我挑战一下，挑长恨歌。”

    不少学生开始选择。

    不过。

    也有一些豪气万千的：“哈哈哈，不就是背诗吗？我最为喜欢的就是背诗了，长恨歌算什么，琵琶行算什么，我两首都背。

    “有志气，我也来，反正我也喜欢背诗。”

    “哈哈哈，加我一个。我感觉背起来相当的爽快，老师，明天两首诗我都背给您听。”

    看着一众学子如此的好学，讲台上班主任欣慰的点点头：“行，今天下课。”

    ……
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